ZIUA 1
Every Erasmus project has its special place in my heart, but this time, I feel like I am coming home with much more than a list of new friends or a bag full of knowledge. I am, as always, deeply grateful for the people who crossed my path and for everything we learned together. But now something has changed inside. It was different. Beyond the workshops and activities, I left with a much deeper feeling, one that I had been looking for a long time: the courage to believe in myself. This experience not only gave me information, but mirrored my own worth, leaving me with that mute confidence that I can, that I deserve, and that my voice matters. And of course, it allowed me to meet wonderful people and make friends. Mihaela-Zareta Alexandru
Prima zi a proiectului „Finding My Future” a început cu o energie vibrantă la Complexul Studențesc Tei, unde 30 de tineri din România și Polonia au început să țeasă o poveste nouă.
Totul a pornit oficial sub îndrumarea trainerilor noștri, Andreea și Lukasz, care ne-au ajutat să trecem rapid peste emoțiile unui nou început și au reușit să creeze o atmosferă armonioasă, construind un spațiu sigur în care prieteniile au început timid să se lege. După o scurtă prezentare a fiecăruia, am intrat direct în focul evenimentelor cu un joc pe cât de dulce, pe atât de interesant.
A fost vorba despre provocarea bomboanelor colorate, unde fiecare culoare aleasă ne obliga să răspundem la o întrebare inedită. Așa am aflat, printre hohote de râs, ce porecle am primit de la prieteni sau despre ce subiecte am fi capabili să vorbim cu pasiune timp de zece minute fără nicio pregătire. Această activitate a fost puntea perfectă de legătură, care ne-a ajutat să depășim barierele formale și să descoperim micile detalii care ne fac unici.
După-amiaza ne-a scos la propriu din zona de confort printr-o cursă contra-cronometru prin campus. Împărțiți în patru grupuri, am avut de înfruntat nouă provocări care ne-au testat la maximum: am rezolvat ghicitori, am descifrat puzzle-uri și am făcut fotografii creative în mai multe locuri. Pentru a ne menține moralul ridicat, am avut și un „energizer” plin de adrenalină, unde ne-am testat sincronizarea într-un cerc de aplauze, doar că cine pierdea ritmul ieșea din joc.
Spre seară, am trecut la o etapă mai profundă de planificare. Ne-am adunat în jurul flipchart-urilor pentru a ne pune pe foaie fricile, contribuțiile și așteptările pe care le avem de la acest schimb cultural. Tot atunci, într-un spirit democratic, am stabilit împreună regulile care ne vor ghida în această săptămână, asigurându-ne că toată lumea se simte respectată și în siguranță.
„Erasmus taught me that no matter how much you think you know, there is always something new to learn from activities. I enjoyed every day to the fullest,” Alicia Țicu
Momentul cheie al zilei a fost însă explorarea celor patru tipuri de personalitate. Această sesiune ne-a oferit oglinda necesară pentru a înțelege cum comunicăm și cum ne raportăm la ceilalți în funcție de temperamentul nostru. Înarmați cu această nouă cunoaștere de sine, am fost repartizați în „casele” noastre permanente pentru întreaga săptămână. Nu a fost doar o simplă împărțire pe echipe, ci un sistem interactiv unde fiecare „casă” a avut sarcini zilnice de îndeplinit și din asta aveam de câștigat puncte bonus pentru activitățile extra. Am încheiat prima zi cu sentimentul că am pus bazele unui grup care este gata să exploreze împreună drumul către viitor.
„I think the project was amazing. Every activity required some kind of attention, so we would actually learn, and the people were very nice and friendly. I recommend these kinds of things to everyone who wants to try.” Mikołaj Lasek
ZIUA 2
În cea de-a doua zi a proiectului ne-am adunat de dimineață în sala de activități pentru a analiza împreună, mult mai relaxați, mecanismele din spatele ascultării active și impactul lor asupra conexiunilor umane. Andreea și Lukasz ne-au purtat mai întâi prin partea teoretică, explicându-ne de ce este important să fim prezenți atunci când cineva ne vorbește, iar apoi am trecut imediat la practică. Ne-am împărțit în perechi și, timp de 5 minute, am făcut schimb de roluri: în timp ce unul dintre noi își povestea experiențele sau o întâmplare personală, celălalt exersa ascultarea profundă, fără a-și întrerupe partenerul. A fost un exercițiu surprinzător de puternic și profund, care ne-a arătat cât de mult contează să fii cu adevărat „acolo” pentru celălalt.
„This experience was new for me, as it was my first Erasmus project that I participated in. It was a little bit challenging at first, meeting so many new people… but I enjoyed every moment that I could and I’m really happy that I had the opportunity to learn new things!! I got to practice speaking in public with more confidence and to actively get involved in activities. My favorite moments were the Active listening activity, where we had to listen to our partner talk for five minutes straight, and to notice and raise our hand when we lose focus and the job interview simulation, because that was new for me and I got the chance to see how it works! I really hope to get to participate in more projects like this, since they’re so transforming and valuable!!” Andrada
Spiritul competitiv și creativitatea ne-au fost puse la încercare printr-o provocare de echipă: construirea celui mai înalt turn posibil, folosind doar coli de hârtie. A fost o cursă contracronometru plină de strategii ingenioase, urmată de un moment necesar de reflecție în care am analizat cum am reușit să colaborăm sub presiune. Pentru a ne scutura de tensiunea acumulată, am jucat „Pif-Paf”, un joc de integrare plin de energie care ne-a făcut pe toți să râdem și ne-a pregătit pentru partea mai pragmatică a dimineții.
„Before Erasmus, I was afraid I wouldn’t cope and wouldn’t find my place, but the instructors’ approach and the attitude of the other participants changed my mind. In the end, I really enjoyed it and learned some great things. It is worth taking part in such projects.” Weronika
Înainte de prânz, atenția noastră s-a mutat pe viitorul profesional. Am discutat despre structura unui CV de impact și am învățat să facem o distincție clară între soft skills și hard skills. Fiecare dintre noi a avut sarcina de a formula o propoziție concretă despre o competență dobândită prin muncă sau voluntariat, un pas mic, dar sigur, spre o mai bună prezentare a propriului potențial.
După masa de prânz, activitățile au căpătat o notă de introspecție prin conceptul „Roata Vieții”. Procesul a fost unul de construcție colectivă: am început individual, identificând cele mai importante 8 aspecte ale vieții unui tânăr, apoi ne-am consultat în perechi și în grupuri de câte patru, până când am ajuns la o listă comună la nivelul întregului proiect. Pe baza acestor valori stabilite împreună, fiecare și-a desenat propria diagramă, colorând nivelul de satisfacție actual pentru fiecare segment. Discuția despre armonizarea acestor aspecte ne-a oferit o perspectivă valoroasă asupra modului în care ne evaluăm prioritățile și ne justificăm alegerile.
Finalul zilei a fost dedicat modului în care învățăm, explorând ciclul lui David Kolb: de la experiență și reflecție la teorie și practică. Pentru a pune această teorie în mișcare, ne-am împărțit în două grupuri cu activități complet diferite: în timp ce unii dintre noi învățau precizia și răbdarea necesare pentru a plia bărcuțe origami, ceilalți descopereau tainele navigației în jonglerie. A fost o zi densă care ne-a purtat de la autocunoaștere la abilități practice, lăsându-ne cu multe idei de procesat pentru restul săptămânii.
„The project was an opportunity to gain valuable experience and time for practising interpersonal and language skills. It was a chance to visit Bucharest and learn more about Romanian culture and history. We had workshops about job interviews, active listening, and different styles/systems of learning and personality preferences.” Livilyïnh/Dawid
ZIUA 3
Ziua a treia a continuat munca începută cu o zi înainte, concentrându-se pe dezvoltarea și îmbunătățirea CV-urilor noastre. Ziua precedentă doar ne-a introdus în tainele acestei activități, de data aceasta revenind cu mai multă claritate asupra a ceea ce înseamnă un CV bine structurat. Am analizat împreună exemplul CV-ului Andreei, folosindu-ne și de ghidajul oferit printr-un chestionar dedicat, care ne-a ajutat să înțelegem mai bine criteriile esențiale. Pentru a aprofunda procesul, am analizat câteva CV-uri ale voluntarilor din grup. Activitatea a fost una interactivă și constructivă, deoarece am căutat împreună modalități de îmbunătățire și am identificat eventualele greșeli. A fost interesant să vedem perspective diferite și să învățăm unii de la alții. Ulterior, fiecare dintre noi a avut sarcina de a rescrie sau completa o parte din propriul CV, aplicând noile cunoștințe dobândite. Cu ajutorul unor întrebări de ghidare, am discutat apoi în perechi despre procesul prin care am trecut, împărtășind dificultăți, idei și soluții.
„Thanks to this project, I felt better about being fired today because I know I can write a better CV than ever before and potentially get a job where I will feel like I can really develop, and which will give me satisfaction.” Maja Szuryga
După pauză, activitățile au căpătat o direcție mai practică și, în același timp, provocatoare. Am realizat o cercetare online, fie despre noi înșine, fie despre colegii noștri, fiind împărțiți în trei grupuri distincte: cei care doreau să fie „cercetați”, cei care realizau cercetarea și cei care au ales să se analizeze pe ei înșiși în mediul online.
„The ‘Finding My Future’ project was an interesting experience for me. I felt ready to step outside my comfort zone, something I needed to do earlier. During the course, I learned a lot about exploring my career path, types of education, Romanian culture, and the architecture of Bucharest. Still, most importantly, I learned a lot about myself.” Zuzanna
Fiecare grup a primit aceeași provocare: să ne explorăm identitatea prin prisma unor întrebări esențiale. Nu a fost doar un simplu exercițiu, ci o ocazie de a ne lăsa descoperiți de ceilalți, discutând despre ce ne face persoane de încredere, despre pasiunile și hobby-urile care ne umplu timpul liber, dar și despre parcursul nostru profesional. Am săpat adânc în valorile noastre fundamentale, încercând să punem în cuvinte principiile care ne ghidează alegerile în viață.
Primul grup a răspuns la aceste întrebări bazându-se strict pe propria percepție, fără a lua în calcul informațiile existente online. Al doilea grup a realizat cercetarea ca și cum ar fi fost angajatori, analizând informațiile disponibile pe internet. Cel de-al treilea grup a verificat direct ce informații există online despre ei și în ce măsură acestea pot contribui sau, dimpotrivă, pot afecta imaginea lor profesională.
Rezultatele au fost mai întâi discutate în grupuri mici, apoi împărtășite cu toată echipa, generând o reflecție importantă asupra imaginii personale pe rețelele sociale și a impactului acestora asupra oportunităților profesionale.
În continuare, am explorat teoria lui Herzberg privind factorii motivaționali și factorii de igienă. Am discutat fiecare categorie și am analizat cum putem, în calitate de angajați, să ne asigurăm că aceste aspecte sunt îndeplinite. Am înțeles că, potrivit acestei teorii, lipsa atenției acordate acestor factori poate duce la scăderea treptată a motivației.
Spre finalul zilei, am avut o discuție deschisă despre experiențele noastre în cadrul interviurilor de angajare și despre modul în care ne-am pregătit pentru acestea. În încheiere, am primit sarcina pentru ziua următoare: fiecare dintre noi trebuie să aleagă un job pe care și-l dorește și să se pregătească pentru un interviu simulat, alături de experți dintr-un centru de tineret.
„This project was a huge help for everyone and especially for me; it helped me a lot in getting to know myself, and it prepared everyone for our professional future adventures.” Cristea Denis
ZIUA 4
Ziua a început dis-de-dimineață, la ora 9:00, când ne-am adunat cu toții și am pornit împreună cu transportul în comun către Youth Center, locul unde urma să desfășurăm una dintre cele mai așteptate activități: simularea de interviuri. Atmosfera era un amestec de emoție și curiozitate, fiecare dintre noi fiind pregătit să-și testeze abilitățile într-un cadru cât mai apropiat de realitate.
În jurul orei 10:30, am primit o introducere clară despre obiectivele zilei, după care am fost împărțiți în funcție de domeniile noastre de interes. Această organizare ne-a ajutat să intrăm mai ușor în rol și să tratăm experiența cât mai serios, ca pe un interviu real pentru jobul dorit.
Până la amiază, interviurile s-au desfășurat într-un ritm alert. Deși au fost provocatoare și, pe alocuri, solicitante, fiecare dintre noi a reușit să treacă prin această experiență cu succes. Momentul de feedback de la final a fost extrem de valoros: intervievatorii ne-au oferit insight-uri utile, sfaturi concrete și perspective reale din câmpul muncii. În plus, experiența a fost completată de un mini „job fair”, care ne-a oferit o imagine mai clară asupra oportunităților existente.
„It was the fourth Erasmus I participated in. I was a little stressed that week, but I think it was also a good idea to participate in this project because it helped me have a better attitude when it comes to an interview and to be more sure about what I want to do in the future.” Florian
„This project really helped me discover new things, especially ones that I would’ve never expected to be important or even exist, regarding all sorts of work field related stuff: CVs, interviews etc. and we’ve also learned a lot about ourselves with the aid of the materials provided by the trainers, who made us discover more about ourselves and how we can interact with coworkers.” Radulescu Maria
După această parte intensă a zilei, am mâncat prânzul împreună, bucurându-ne de o pauză binemeritată. Fiindcă restul zilei a fost declarat timp liber, grupul s-a dispersat în două direcții, fiecare alegând modul preferat de relaxare. O parte dintre participanți au profitat de ocazie pentru a vizita Palatul Parlamentului, în timp ce ceilalți au preferat să se întoarcă la hotel pentru o după-amiază liniștită și odihnitoare. Cei care au vizitat Palatul Parlamentului s-au bucurat de o incursiune impresionantă în istoria și arhitectura clădirii, în timp ce restul grupului a ales o activitate mai lejeră și distractivă, pregătind clătite împreună.
A fost încheierea perfectă pentru o zi care a avut de toate: momente în care am învățat lucruri serioase, dar și clipe de relaxare în care pur și simplu ne-am bucurat unii de alții. Ne-am retras cu toții cu acel sentiment plăcut de împlinire, simțind că fiecare conversație și fiecare lecție ne-au dat mai multă încredere să privim spre ce urmează în carierele noastre.
“This Erasmus+ project helped me discover many things that I know I will use both in my future career and in my everyday life. I met and reconnected with amazing people, and every moment we shared added something valuable to my experience. I truly enjoyed every part of it, and I’m very grateful for this opportunity and for everyone who made it so special.” Munteanu Mădălina
ZIUA 5
Această zi a proiectului a venit la pachet cu un amestec copleșitor de stări. Dincolo de tristețea despărțirii, plutea în aer ecoul cuvintelor pe care nu am apucat să ni le spunem, un nod în gât lăsat de frustrări mocnite, dar și acea ușurare fragilă care vine odată cu finalul. Era ultima dată când ne strângeam în sala de activități, ultima dimineață în care ne trezeam motivați să alergăm spre atelier ca să nu întârziem și să primim puncte pentru echipa noastră.
Deși programul din ultima zi a fost ceva mai scurt, intensitatea lecțiilor a compensat din plin fiecare minut. Am început ziua cu o provocare aparent simplă, dar cu o încărcătură psihologică profundă: așezați în perechi, câțiva dintre noi trebuia să ne convingem partenerul să-și deschidă pumnul strâns. Acest exercițiu de educație non-formală ne-a demonstrat, mai bine decât orice curs teoretic, că forța pălește în fața dialogului și a empatiei, fiind o lecție prețioasă pe care o putem aplica oricând în viața de zi cu zi.
Partea a doua a zilei a fost dedicată introspecției. Ne-am oprit pentru un moment de reflecție, încercând să dăm o formă și o culoare parcursului nostru de până acum. Printre chestionare și fișe colorate care ne oglindeau stările, am analizat progresul ultimelor zile, împărtășind concluzii care ne-au adus și mai aproape unii de alții.
Cu mintea plină de idei noi, ne-am lăsăm purtați de energia Bucureștiului. Ne-am pregătit pentru o seară de socializare, transformând teoria de peste zi în conexiuni autentice. Ultima parte a acestei aventuri s-a încheiat cu o petrecere în sala de activități, unde ne-am înmânat unii altora certificatele. Alături de acestea, am avut ocazia să scriem câte un mesaj personalizat persoanei căreia i-am oferit diploma. Apoi, nu ne-a mai rămas decât să ne bucurăm de ultimele momente împreună: să socializăm, să râdem, să dansăm, să facem poze și să cântăm. Ne-am bucurat de fiecare clipă, pentru că, la finalul zilei, acestea sunt momentele de care ne vom aduce aminte peste ani.
„Every Erasmus journey brings something unique, and this one was no exception. At first I thought ah, it’s in my city, there’s nothing new but I was so wrong! The program’s focus on career and communication was so valuable, and my highlight was definitely on Wednesday when we went to the Youth Center and did the mock interviews. Despite the nerves that I believe everyone felt, it was a rare opportunity for real feedback, and afterwards, I felt so accomplished. We had intense learning sessions, but the time flew by thanks to the trainers’ amazing energy and passion for what they are doing. And in between all the seriousness, we had lots of fun doing karaoke and pancakes in our rooms at night! One random takeaway that really stuck with me is being aware of when I lose my focus in a conversation and pull my attention back. And of course, a big shout out to Kinder Eggs for being there and motivating us to be on time every day!!!!” Stroe A. M.
„Erasmus….once I get ready for one, I feel like another side of me gets ready to be discovered. Making sure that my presence is impactful, I observe everyone, my attention externally focused on each new person, asking myself what stories we can write together. Erasmus is like a book, and I’ve been a character in each one I’ve been in; it feels like a series. Some took me to highs and lows like a rollercoaster, which, now I look back, I see how life naturally dances in between opposites. All I can say goes back to my artistic nature combined with gratitude towards all people I got to meet, no matter if I impacted some more than others or not at all …my heart leaves a piece in each! Theo
„It was my first Erasmus project, so I was a bit nervous and not sure if I would manage. But everyone was really helpful, understanding, and friendly. And the classes were creative and interesting, so I felt comfortable. However, I had some trouble communicating in English, but it made me realise that I need to practice speaking more and more. Taking part in a project like this is definitely worth it! Julia
Articol redactat de Alexandru Mihaela-Zareta, Munteanu Mădălina și Țicu Maria Alicia
