Între 12 și 19 decembrie 2025, Asociația Culturală Atelierul European de Artă (ACAEDA) este reprezentată la training course-ul internațional „FIT – Foundation for Inclusive Teams”, desfășurat în orașul Wałbrzych din Polonia. Proiectul reunește 25 de participanți din 5 țări europene – România, Polonia, Lituania, Italia și Spania – într-o experiență intensivă de învățare despre dinamica de echipă și incluziune.

Despre proiect

„FIT – Foundation for Inclusive Teams” este un training course finanțat prin programul Erasmus+ al Comisiei Europene, având ca partener principal organizația poloneză Walbrzyskie Stowarzyszenie Młodzieży. Scopul principal al acestei mobilități este de a dezvolta competențele lucrătorilor de tineret în ceea ce privește facilitarea echipelor diverse și inclusive, oferindu-le instrumente practice pentru a gestiona dinamica de grup, a rezolva conflicte și a preveni discriminarea în mediile de lucru cu tinerii.

Participanții români explorează, alături de colegii lor europeni, etapele dezvoltării unui grup, tehnici de comunicare eficientă, strategii de motivare și, cel mai important, modalități concrete de a asigura că fiecare voce din echipă este auzită și valorizată, indiferent de background-ul fiecărei persoane.

Seara Interculturală: România prezentă prin tradiție și cultură

Unul dintre momentele de vârf ale training course-ului a fost seara interculturală, un eveniment tradițional în mobilitățile Erasmus+ care permite fiecărei delegații naționale să își prezinte țara, cultura și tradițiile într-un mod creativ și interactiv.

Echipa românească a pregătit o prezentare vibrantă a României, aducând în atenția participanților atât elemente de patrimoniu cultural și tradiții populare, cât și aspecte contemporane ale vieții în țara noastră. De la simboluri naționale și obiceiuri sărbătorești, până la muzică, dans și, bineînțeles, specialități culinare românești, participanții din celelalte țări au avut ocazia să descopere bogăția culturală a României.

Atmosfera a fost una de sărbătoare, cu participanții împărtășind povești personale, fotografii și materiale video care au ilustrat diversitatea și frumusețea țării noastre. Acest moment de schimb intercultural a consolidat legăturile dintre participanți și a creat un climat de încredere și deschidere, esențial pentru activitățile de învățare care au urmat.

Diseminarea proiectelor ACAEDA: împărtășind bune practici europene

Pe lângă participarea activă la sesiunile de training, echipa ACAEDA a avut o misiune importantă de diseminare a experiențelor și rezultatelor proiectelor implementate de organizația noastră în ultimul an. Într-o sesiune dedicată, reprezentanții români au prezentat trei proiecte de succes:

„We Frame The Change” – un proiect axat pe activism civic și implicarea tinerilor în schimbarea comunității, unde participanții au învățat să identifice probleme sociale și să dezvolte inițiative concrete pentru rezolvarea acestora.

„Future Skills Digital for Life” – mobilitatea care a reunit 28 de participanți din România, Polonia, Italia și Spania pentru a explora literația digitală prin formate inovatoare de podcast interactiv, abordând teme precum inteligența artificială, fake news, bunăstarea digitală și impactul tehnologiei asupra tinerilor.

„From Training to Leadership” – programul de dezvoltare a competențelor pentru lucrătorii de tineret, care a combinat teoria leadership-ului cu activități practice și vizite de studiu, inclusiv la Parlamentul României.

Prezentarea a inclus clipuri video, fotografii și link-uri către materialele create în cadrul acestor proiecte, oferind participanților din celelalte țări inspirație și exemple concrete de bune practici în educația non-formală. Feedbackul a fost extrem de pozitiv, mulți dintre participanți exprimându-și interesul pentru posibile colaborări viitoare cu ACAEDA.

Incluziunea în practică: diversitate reală, impact real

Ceea ce face acest training course cu adevărat special este angajamentul autentic față de valorile pe care le predă. După cum subliniază una dintre participantele din țara noastră, „e interesant că au vrut să facă un proiect pe incluziune și chiar s-au chinuit să aducă oameni din paturi diferite ale societății și persoane cu dizabilități.”

Grupul include două persoane nevăzătoare, o persoană care utilizează scaunul cu rotile, precum și participanți cu dizabilități mentale și persoane care urmează tratament pentru afecțiuni psihice. Această diversitate nu este doar o statistică sau o bifă pe o listă – este o realitate vie care transformă fiecare activitate într-o lecție practică despre adaptare, empatie și incluziune reală.

Facilitatorii proiectului au demonstrat profesionalism și sensibilitate în adaptarea metodologiilor pentru a asigura participarea deplină a tuturor, transformând potențialele provocări în oportunități de învățare pentru întregul grup. Participanții învață nu doar din prezentări teoretice, ci din experiența zilnică de a colabora în echipe diverse, de a adapta comunicarea și de a descoperi că barierele sunt adesea în percepțiile noastre, nu în limitările reale ale persoanelor.

Concluzii și perspective

Participarea ACAEDA la „FIT – Foundation for Inclusive Teams” reprezintă o oportunitate valoroasă de dezvoltare profesională pentru trainerii și lucrătorii de tineret din organizația noastră, dar și o platformă excelentă pentru diseminarea experienței acumulate în proiectele noastre.

Acest training course demonstrează că incluziunea nu este doar un concept abstract sau o cerință a finanțatorilor, ci o practică concretă care îmbogățește experiența de învățare a tuturor participanților. Instrumentele și metodologiile dobândite vor fi aplicate în viitoarele proiecte ale ACAEDA, contribuind la crearea unor echipe mai puternice, mai empatice și mai eficiente în lucrul cu tinerii din comunitățile noastre.


Proiect cofinanțat prin programul Erasmus+ al Uniunii Europene Coordonare: Walbrzyskie Stowarzyszenie Młodzieży (Polonia) Parteneri: Aktive Kosmos (Estonia), Väl Veik kurk atskleisk (Lituania), Associazione Culturale Bubburriga (Italia), Atelierul European de Artă (România)