From Training To Leadership, mobilitatea de la București prin ochii Zaretei, Mădălinei și Aliciei.
Ziua 1
I am very grateful for every Erasmus+ experience, because every time I learn something new or deepen something I already knew, but, more importantly, I meet wonderful people. I love listening to their stories, discovering their culture, and making friends. I love the Erasmus experience and everything it brings. – Zareta
Ziua a început cu micul dejun, după care am intrat în sala de activități. La intrare, ne așteptau bilețele cu întrebări de tip „check-in”, precum:
- „Ce energie aduci cu tine astăzi?”
- „Cum te simți în acest moment?”
Aceste întrebări ne-au ajutat să intrăm ușor în atmosfera zilei și să ne conectăm cu starea noastră. După acest scurt exercițiu, ni s-a prezentat proiectul, ca o primă activitate, fiecare participant a trebuit să împărtășească trei momente importante din viața sa, momente care ne-au influențat și care ne-au adus unde suntem azi. Această activitate a fost o modalitate minunată de a ne cunoaște mai bine și de a ne conecta între noi. A urmat o activitate de tip speed dating, în care ne-am plimbat prin sală, iar la semnal trebuia să discutăm cu o persoană aleatorie despre subiectele propuse. A fost o metodă rapidă și foarte plăcută de a descoperi lucruri noi unii despre alții.
După pauză, am lucrat la secțiunea Expectations & Contributions, unde fiecare și-a notat pe post-it-uri așteptările pentru această săptămână, cu ce poate contribui personal și ce își dorește să primească de la grup.
În continuare, am stabilit împreună regulile de grup: ce avem nevoie pentru a ne simți în siguranță, cum putem colabora mai bine și cum să ne susținem reciproc. Printre valorile stabilite s-au numărat: respectul, ascultarea activă, sprijinul reciproc și grijă față de ceilalți.
După pauză, a urmat o activitate numită Key Competences in Europass, unde am lucrat pe echipe pentru a crea o „hartă” imaginară a unei țări, care să reflecte câteva valorile europene. Fiecare echipă și-a imaginat propria țară, pe care am desenat-o pe hârtie: i-am dat un nume, un steag, un motto și am ilustrat câteva dintre valorile pe care le-am considerat fundamentale. Totuși, lucrurile nu au rămas atât de simple. Una dintre facilitatoarele noastre a ales pentru fiecare echipă câte o valoare europeană pe care să o eliminăm din țara noastră (precum solidaritatea, democrația, diversitatea sau incluziunea), iar apoi am analizat împreună atât cauzele care pot afecta acea valoare, cât și soluțiile și posibilele contexte de îmbunătățire.
And besides that, I really liked the part where I drew my own country. It was interesting to see how others ranked the rules and values of the European Union in order of importance. – Alex
A doua activitate, care s-a numărat printre preferatele participanților, a fost Mission Impossible, un exercițiu în care toți participanții Erasmus am lucrat împreună. Am avut mai multe sarcini: unele care necesitau colaborarea tuturor celor prezenți, altele la care nu era nevoie de implicarea întregului grup. Printre sarcini s-au numărat realizarea unui poster de film, construirea unei „mașinării umane” și crearea unor fotografii care să reprezinte concepte precum Collaboration și alte valori pe care le-am descoperit pe parcurs.
I liked how we split into groups, and especially our group was the most fun to me because we had to make a poster from a film. – Toshe
Scopul misiunii imposibile nu era perfecțiunea, ci modul în care reușeam să ne coordonăm, să comunicăm, să ne organizăm rapid și să găsim soluții împreună. Cu ocazia acestei activități, nu doar că am învățat mai bine cum să colaborăm, dar ne-am și distrat, ne-am apropiat unii de alții și ne-am dat voie să fim creativi.
Ziua 2
Ziua a început cu un energizer amuzant și dinamic, anume piatră–hârtie–foarfecă, ce ne-a pregătit pentru activitățile zilei. Prima temă a fost despre obiectivele SMART, unde am discutat ce reprezintă acestea, cum ne pot ajuta să lucrăm mai eficient și cum pot ghida munca unui lucrător de tineret în mod clar și structurat.
A urmat activitatea despre portretul unui lider. Am primit reviste, coli și materiale creative și am realizat un colaj care să reprezinte modul în care noi vedem un lider adevărat. Am analizat liderul din mai multe perspective: calități, comportamente și abilități esențiale. Prezentarea colajelor a fost foarte interesantă, oferindu-ne o imagine clară și diversă asupra valorilor și stilurilor de leadership, fiecare exprimând propria viziune despre un lider bun
În partea a doua a zilei, am început cu un energizer în care a trebuit să ne așezăm în ordine crescătoare după câteva criterii, precum vârsta, numărul de frați și numărul de proiecte în care am participat, dar toate acestea fără să vorbim între noi.
Apoi am discutat despre tipurile de leadership, analizând cum diferite stiluri se potrivesc unor contexte diverse. Am completat și un test, care ne-a oferit mai multă claritate asupra stilului nostru dominant și punctelor forte ca lideri. Am făcut echipe de cate doua persoane și am realizat un exercițiu practic pe tema coaching vs mentorship. Fiecare dintre noi a intrat pe rand în rol, într-un mic roleplay ce ne-a ajutat să înțelegem diferențele dintre cele 2 abordări. După ce am schimbat rolurile am vorbit despre cum ne-am simțit în fiecare postură, ce ni sa părut ușor sau dificil și ce am observat din interacțiunea cu partenerul.
Ziua s-a încheiat cu o sesiune de reflecție în grupuri mici, unde am discutat despre cum ne-am simțit, ce am învățat și ce ne propunem să aplicăm în zilele următoare. A fost un moment calm și sincer, care a consolidat legăturile dintre participanți și a încheiat frumos a doua zi a mobilității.
Since this was my first Erasmus project, everything felt new and like a first-time experience for me. Still, a few moments really stood out:
1. The short games where we had to line up without speaking — by age, number of projects we’ve done, siblings, etc. They were quick, but it was fun to learn something personal about each other.
2. The Myiorama cards activity, where we created a ‘leader’ from magazine cutouts and presented it. It was creative and interesting, even for me, to understand how I think about certain aspects. – Greta
Ziua 3
Cea de-a treia zi a fost cu adevărat specială. A început cu un sentiment frumos de unitate în grup, deoarece am plecat împreună către Palatul Parlamentului. Atmosfera a fost minunată, iar vizita ne-a oferit oportunitatea de a descoperi lucruri fascinante despre istoria și arhitectura impresionantă a acestui loc.
După vizită, am avut timp liber să explorăm Bucureștiul împreună cu participanții din alte țări. Aceasta a fost o ocazie excelentă de a împărtăși experiențe, de a descoperi colțuri interesante ale orașului și de a ne bucura de momente unice în oraș.
Seara s-a încheiat cu o seară interculturală de neuitat. Fiecare dintre noi a avut șansa să-și prezinte cultura prin dansuri, tradiții, istorie și mâncăruri specifice. Atmosfera a fost plină de energie, cu jocuri, râsete și voie bună, iar, în acest fel, s-au consolidat mai mult legăturile dintre noi.
My favourite moment was definitely the Cultural Night. We danced all kinds of traditional dances, tried delicious food from different countries, and I felt like we all connected on a deeper level. It was such a warm and unforgettable evening. – Fatma
Ziua 4
Deși în ce-a de-a patra zi fiecare participant a resimțit puțin oboseala zilelor trecute, energia pozitivă și entuziasmul s-a menținut în dinamica grupului. Ziua aceasta a fost una dintre cele mai intense și interesante zile din proiect, plină de activități care s-au legat între ele. O să vă zicem imediat cum, dar până atunci trebuie să știți că tema generală a zilei s-a învârtit în jurul comunicării nonviolente, a gestionării conflictelor și a inteligenței emoționale.
Ne-am început ziua cu un energizer, ca de obicei, care ne-a ajutat să ne trezim și să ne conectăm unii cu alții. După aceea, am avut o activitate legată de comunicarea nonviolentă, în care am lucrat pe modelul format din observation, feelings, needs și requests. Am primit câteva propoziții formulate într-un mod care pentru unii poate fi considerat răutăcios, iar ceea ce noi avem de făcut, în echipe, era să transformăm mesajul în unul mai puțin pasiv-agresiv.
Echipele au fost alese printr-o metodă pregătită de trainerul nostru și vom fi sincere când vă spunem că a fost un exercițiu complicat, pentru că ne-a pus mințile la încercare. Nu ne-a fost atât de greu să colaborăm, cât ne-a fost să găsim un mod de a comunica nonviolent și, în același timp, să integrăm clar observațiile, sentimentele, nevoile și cererea în formularea finală.
Un alt exercițiu interesant a fost cel în care am lucrat în liniște. Să o luăm cu începutul: pe jos erau așezate foi, în formatul unei table de șah, iar noi trebuia să descoperim regula corectă pentru traseu. Un membru al echipei a reușit să identifice regula, iar apoi toți trebuia să memorăm pașii și să îi parcurgem fără greșeală. Dacă cineva greșea, toată echipa o lua de la capăt. Și această activitatea a fost o adevărată provocare de lucru în echipă, mai ales pentru că nu aveam voie să vorbim sau să ne facem semne, ceea ce a scos la iveală importanța observației, a atenției, a răbdării și a coordonării non-verbale. Într-un fel, exercițiul s-a legat atât de comunicare, cât și de conflict management, pentru că ne-a pus în situația de a gestiona frustrarea și presiunea.
I loved the river crossing activity for keeping me on my toes the entire time, not knowing if I had to do it one more time or if we would be able to finish it on time. – Participant Erasmus
Pe partea de inteligență emoțională, am avut un exercițiu în care participanții erau împărțiți în mai multe roluri: observatori, vocea rațiunii, vocea irațiunii, o persoană care medita, plus un grup de mijloc care trebuia să repete o frază descurajantă. Grupul de mijloc trebuia să vorbească cu fiecare grup în parte, dar, în același timp, să o și distragă pe persoana care medita. Rolul celor două grupuri care reprezentau vocea rațională, respectiv vocea irațională, era acela de a clarifica sau, dimpotrivă, de a susține actul de descurajare.
Cele două grupuri, cel rațional și cel irațional, intervenau cu diferite argumente. La final, aproape toți cei prezenți au reușit să treacă prin toate cele trei roluri, iar acest lucru ne-a ajutat să înțelegem mai bine modul în care gândurile se „luptă” în interiorul nostru și cum ne putem gestiona emoțiile.
Ziua 5
Această zi a fost una dedicată încrederii, colaborării și organizării, cu o combinație de exerciții practice și reflecții personale. Ca întotdeauna, am început ziua cu un energizer. Doar ca data aceasta, a fost unul cu adevărat special, pentru că am avut un set de cărți ilustrate din care fiecare a trebuit să aleagă o imagine care ne reprezenta starea de moment, ori starea noastră legată de această experiență. Am explicat de ce am ales acea imagine și ce emoții sau gânduri ne transmitea. A fost un început lejer, dar introspectiv, care ne-a apropiat și mai mult unii de alții și care ne-a lăsat să fim vulnerabili.
Una dintre activitățile principale ale zilei a fost „Building trust within your team”, unde trainerul nostru ne-a împărțit în perechi. În prima etapă, unul dintre noi era legat la ochi, iar partenerul îl ghida folosind instrucțiuni verbale, având grijă să nu se lovească sau să cadă, în timp ce facilitatoarea noastră se plimba prin împrejurimi, iar noi trebuia să o urmăm. A doua parte a exercițiului a fost adevărata provocare: am făcut schimb cu coechipierul, doar că de această dată ghidarea s-a realizat fără să fie folosite cuvinte. Ne-am ajutat doar de limbajul corpului și atingeri ușoare pentru direcționare. Exercițiul a scos la iveală cât de importantă este încrederea și cât de mult contează comunicarea non-verbală atunci când nu pot fi folosite cuvinte. Această activitate a fost de departe preferata tuturor celor prezenți.
My favorite activity in Erasmus was the blind route. It was very interesting because it aroused the need for trust and the provision of trust for all the participants. I consider that for everyone of us it was a useful and challenging task that can be applied in day-to-day life, adapted to our relational contexts. – Participant Erasmus
The most fun part was the blind test, it showed how different things can be when you try to complete the same task with and without communication, and how important it is to trust your partner to get it done. – Roberto
După o pauză, am trecut la partea de time management și priorități, unde am pornit de la o „roată” tematică. Cei care aveau experiență în lucrul cu tinerii au discutat despre modul în care își pregăteau activitățile pentru youth kids, iar cei care nu aveau această experiență au analizat propriile vieți, familiile lor și modul lor de organizare. Am lucrat cu concepte precum creativitate, context, comunicare, coerență, challenge și comunitate, reflectând asupra modului în care se leagă între ele și cum ne influențează modul în care ne planificăm timpul și sarcinile.
Apoi am învățat mai multe despre tehnicile de învățare, în special despre tehnica pomodoro, o metoda prin care îți împarți timpul în sesiuni scurte de concentrare, lucrezi 25 de minute fără întrerupere, apoi faci o pauză de 5 minute, după 4 astfel de sesiuni, iei o pauza mai lungă.
În a doua parte a zilei, facilitatorii ne-au anunțat provocarea pentru ziua următoare, și anume faptul că trebuia să creăm propriul workshop, în care să aplicăm tot ce învățasem până atunci. A trebuit să ne gândim la structura atelierului, la activitățile pe care urma să le includem, la obiectivele pe care voiam să le atingem și la metodele prin care le vom pune în practică. Însă, mai important decât toate acestea, a trebuit să ne alegem liderul și să ne împărțim în echipe. După ce am votat liderul, am stabilit ce echipe aveam nevoie și, apoi, la alegerea fiecăruia, ne-am divizat în gatekeepers, creatori, facilitatori, icebreakers și problem solvers.
For me, my turn as a leader for my colleagues was a nervous experience. I enjoyed the fact that my colleagues put their trust in me, but I was afraid they would suffer from an accident, and it could be my fault. In the end, everything was alright and the exercise consolidated our trust in each other. – Ciprian
La sfârșitul zilei eram mult mai încrezători în noi și ne simțeam suntem pregătiți să ne asumăm rolurile pentru ziua următoare. Și, în caz că am uitat să menționăm, de-a lungul întregii săptămâni, am avut două pauze și un prânz în care am reușit să ne odihnim și să ne cunoaștem mai bine. În plus, la finalul fiecărei zile, aveam un moment dedicat reflecției și discuțiilor, în care ne opream să analizăm experiențele trăite, să împărtășim ce am învățat și să discutăm despre emoțiile și impresiile fiecăruia. Aceste momente repetate zilnic ne-au oferit ocazia să ne conectăm mai profund ca grup și să consolidăm legăturile create pe parcursul întregii mobilități, ceea ce ne-a ajutat enorm la realizarea activității finale.
Ziua 6
Penultima zi a fost cea în care ne-am ieșit puțin din ritm și din zona de confort, această zi fiind dedicată complet atelierului pe care le-am pregătit în ziua anterioară. A fost o combinație de emoții, responsabilitate, puțină improvizație și foarte multă energie. Fiind o zi în care noi eram în rolul facilitatorilor, atmosfera a fost diferită, mult mai dinamică și mult mai personală.
For me, what I loved the most is even though it was very difficult, I loved preparing a training for the people in the Youth center. – Karel
Am început, ca de obicei, cu un energizer, doar că de această dată era unul gândit de noi, în spiritul activităților interactive pe care le făcuserăm în primele zile. Scopul a fost să încălzim grupul și să-l relaxăm, să creăm o atmosferă în care participanții să se simtă confortabil, indiferent de vârstă sau de experiență. Important este de menționat că una dintre provocările pe care le-am avut de depășit a fost publicul țintă format din tineri, majoritatea fete, dar și din câțiva seniori din Sectorul 6, ceea ce a făcut ca grupul să aibă o dinamica aparte. A trebuit să adaptăm activitățile astfel încât să fie accesibile și interactive, să faciliteze învățarea prin metode nonformale și, totodată, să rămână relevante și distractive pentru toată lumea, fără a exclude pe nimeni.
La începutul activităților am trecut, în mod firesc, printr-un set de reguli generale, ca să ne asigurăm că toată lumea e pe aceeași lungime de undă și că atmosfera rămâne una respectuoasă. Nu a fost ceva foarte strict, doar un cadru clar, care să ne ajute pe parcurs. Workshop-ul nostru a continuat cu Mission Impossible, o activitate care a stimulat munca în echipă menită să creeze conexiuni între participanți.
Apoi discutat apoi despre ce înseamnă, de fapt, să fii lider, cum se manifestă diferite stiluri de conducere și cum pot acestea influența un grup. Am folosit imagini cu diverse tipuri de lideri, iar participanții trebuiau să asocieze imaginea cu o trăsătură, un comportament sau un stil de leadership. A fost interesant să vedem perspectivele diferite, în special între generații.
Workshop-ul a continuat cu activități tot mai interesante, iar spre final, s-a comandat pizza. Toată lumea a mâncat, a râs și a împărtășit impresii despre atelier, dar și despre experiența de a trece din rolul de participanți în cel de facilitatori. A urmat o sesiune scurtă de feedback între participanții mobilității care a fost puternic împletită cu emoția penultimei zile, a cuvintelor de laudă și de rămas-bun.
My favorite day was when we visited the youth center and shared everything we had experienced throughout the project with the local community. It was a fun and meaningful activity, and it perfectly reflected the cohesion and harmony that guided our entire Erasmus experience. Every day was truly wonderful, and I’m leaving with beautiful impressions and unforgettable memories. – Andrej
A fost o zi lungă, dar plină de celebrare. Am simțit că am reușit să creăm o atmosferă incluzivă și caldă, în care participanții, fie ei tineri sau seniori, s-au implicat cu drag și s-au simțit bine.
Ziua 7
Ultima zi a venit cu un amestec de bucurie și nostalgie. Am realizat că săptămâna a trecut prea repede și că legăturile dintre noi aveau să ne lipsească. Am început ziua cu o discuție despre evenimentul din ziua precedentă, despre ce am făcut, ce a mers bine și ce am putea îmbunătăți, ne-am oferit un feedback realist, dar și încurajări pentru progresul ca și grup, apoi am citit și feedback-ul participanților la atelier. Vorbele calde ale beneficiarilor ne-au făcut să ne simțim mult mai optimiști și apreciați.
The workshop was great. At first, I didn’t expect anything from it, but it turned out to be awesome. I really enjoyed learning things like types of leadership with my friends and people from different countries. – Eliza, participantă la atelier.
A doua activitate din ultima zi a început prin a ne împărți în echipe de câte cinci persoane și am constatat într-un joc de tip quiz care a avut ca topic întreaga săptămână. Am primit întrebări de tip adevărat sau fals, întrebări despre lucrurile, exercițiile și conceptele învățate pe de-a lungul proiectului. Competiția a fost strânsă, toată lumea își dorea să câștige, dar doar o singură echipă a reușit să iasă învingătoare. Premiul lor a fost să le dea celorlalte echipe o provocare.
Actually, I really loved it when we lost the game and the other group said to wear our outfits ınside out, everyone looked so stylish. – Esma
Apoi am avut momentul mult așteptat de toți, cel dedicat certificatelor Youthpass. A fost o ceremonie drăguță, în care ne-am felicitat reciproc, am primit certificatele și ne-am bucurat de realizările noastre de-a lungul săptămânii.
În cele din urmă, ne-am scris ultimele bilețele pentru plicurile pe care aveam să le luăm acasă, ca amintire a celor mai frumoase momente pe care le-am împărtășit, atât în timpul zilei, cât și în momentele petrecute împreună după ce activitățile zilnice din program se încheiau. Aici am creat relații și conexiuni mai puternice, prietenii și amintiri de neuitat. Cu sufletele grele, ne-am îmbrățișat și ne-am bucurat de ultimele momente împreună. Totul s-a încheiat într-o notă ușor tristă, dar frumoasă.
I am truly grateful for having been part of this project. During this week, I learned new things, discovered different perspectives, and met people who genuinely inspired me. I am leaving with a full heart, valuable memories, and a deep appreciation for everyone who was part of this journey. – Mădălina
Scris de Alexandru Mihaela-Zareta, Munteanu Ioana-Mădălina și Țicu Maria Alicia
